Intensive Forschung und Entwicklung in der Medizin haben einen enormen Zuwachs an Wissen und Erkenntnissen zur Folge. Aus diesem Grund kommt den MedizinerInnen in ihrer Rolle als Lehrende von theoretischem Wissen und praktischem Know-how eine besonders wichtige Rolle zu. Der Wissenstransfer vom abrufbaren Wissen über die Anwendung in der gelernten Situation bis hin zur Übertragung auf den beruflichen Alltag, stellt das höchste Niveau der Wissensvermittlung dar. Der Lehrgang Medizindidaktik qualifiziert speziell für diese herausfordernde Aufgabe.

Im Lehrgang werden neue Lehr- und Lernmethoden nicht nur theoretisch vermittelt sondern auch angewandt. Auf diese Weise wird aktuelles didaktisches Know-how erfahrbar und damit nachhaltig gelernt.

Das Lehrgangskonzept beruht auf aktuellsten wissenschaftlichen Erkenntnissen und Theorien der Erziehungswissenschaft. Im Zentrum steht das konstruktivistische Paradigma, welches die individuelle Disposition der Studierenden als besonders wichtigen Faktor für den Lernerfolg sieht.