Weiterbildung
Workshops / online

Selina Ismair, MSc

Der Workshop vertieft die grundlegendsten Inhalte des Fachimpulses und vermittelt ein tieferes Verständnis für die Rolle des Vaters und seine spezifische Beziehung zum Kind. Anhand von (Video-)Beispielen wird diese Qualität dargestellt und gemeinsam analysiert. Wir sprechen über unterschiedliche Positionen des Vaters im Familienmodell und mögliche Ansätze zur Stärkung anhand von Familienaufstellungen. Praxisbeispiele aus einem bindungsorientierten Präventionsprogramm, wie Väter ihre vielen wichtigen Qualitäten in den Familienalltag einbringen können, und Möglichkeiten zur gezielten Stärkung väterlicher Kompetenzen werden aufgezeigt und diskutiert.

Dr.in Antonia Dinzinger

Im Workshop wird vertiefendes Wissen über die Entwicklung der Mentalisierungsfähigkeit vermittelt: Welche Rolle spielt das alltägliche bewusste und unbewusste Mentalisieren im Alltag? Wie kann die Fähigkeit zu mentalisieren geübt, gefördert und ausgebaut werden? Das wird in diesem Workshop anhand von Fallbeispielen, Videoanalysen und spezieller Fragetechniken bearbeitet. Das erworbene und geübte Wissen ist in vielen Kontexten einsetzbar und soll sowohl die Arbeit mit Kindern, als auch mit Familien und Kolleg*innen bereichern.

Selina Ismair, MSc

Im Workshop erläutern wir (co-)regulative Prozesse, die die Eltern-Kind-Interaktion von Anfang an formen. Wir beleuchten, welche klassischen (auch dysfunktionalen) Interaktionsmuster sich bei Säuglingen und ihren Bezugspersonen durch die Erfahrungen miteinander etablieren. Diese Interaktionsmuster werden nicht nur theoretisch fundiert erklärt, sondern zum besseren Verständnis auch an Videobeispielen gezeigt.

Dr.in Antonia Dinzinger

Der Workshop wiederholt die wichtigsten Inhalte aus dem Fachimpuls und vermittelt anhand von Beispielen ein tieferes Verständnis für typische Interaktionsmuster der unterschiedlichen Bindungstypen. Tipps für einen professionellen Umgang und ein Verfahren zur Einschätzung der Bindungsrepräsentation werden vorgestellt und die (Eigen-)Selbstreflexion hinsichtlich der eigenen Bindungs- und Interaktionsmuster angeregt (keine Gruppenreflexion).

Dr.in Beate Priewasser

In diesem Workshop werden konkrete Methoden zur Förderung emotionaler Kompetenzen von Kindergarten- und Kleinkindern im Kontext der Kinderbetreuung vorgestellt, ausprobiert und diskutiert. Erwachsene, die Kinder durch ihre emotionalen Höhen und Tiefen begleiten, bieten nicht nur grundlegend wichtige Erfahrungen für das sozio-emotionale Lernen der Kinder, sondern erleben auch selbst emotionale Herausforderungen dabei. Deshalb beinhaltet der Workshop auch Vorschläge für Strategien der Emotionsregulation für Erwachsene.

Dr.in Antonia Dinzinger

In diesem Workshop werden die grundlegenden Mechanismen, die hinter der transgenerationalen Weitergabe positiver sowie negativer Bindungs- und Beziehungserfahrungen stehen, vertieft. In Kleingruppen wird im Rahmen einer kurzen Selbsterfahrung erarbeitet, wie die Weitergabe negativer Beziehungserfahrungen unterbunden werden kann: durch die die Ressourcen- und Triggerorientierte Rückmeldung des Erwachsenen-Bindungsinterviews (AAI).

Dr.in Beate Priewasser

Hier werden die wichtigsten Inhalte aus dem Fachimpuls wiederholt und anhand von Videobeispielen praktisch demonstriert, wie unterschiedlich Eltern das Smartphone direkt neben ihrem Baby nutzen, und welche Auswirkungen diese Unterschiede auf die Interaktion zwischen Bezugsperson und Kind haben können. Das heikle Thema „Smartphone- Nutzung“ kann betroffenen Eltern sensibel vermittelt und durch praktische Tipps in deren Alltag integriert werden – ohne gleich Abwehrreaktionen auszulösen. Der Fachimpuls „Vater – Mutter – Kind – Smartphone“ ist nicht zwingend Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Workshop, wird aber empfohlen.