Weiterbildungsangebot
Workshops Studienjahr 2026/27

Das diesjährige Workshopangebot vermittelt auf bekannte Weise fundierte hochschuldidaktische Kompetenzen für medizinisches Fachpersonal mit Lehrauftrag. Im Zentrum steht, dass Sie Ihre eigene Lehre strukturiert erarbeiten, adaptieren oder weiterentwickeln. Auch Personen ohne eigene Lehrveranstaltung können über fiktive Lehrprojekt mitarbeiten. Das Ziel bleibt dasselbe: die systematische Anwendung der erworbenen Kompetenzen auf alle zukünftigen Lehrplanungen.

Dieses Jahr bieten wir bewusst ein kompaktes Programm. Zwei Termine stehen bereits fest, ein dritter wird ggf. oder bei Bedarf ergänzt.

Workshop-Struktur

Jeder Workshop steht für sich und kann unabhängig von Vorkenntnissen besucht werden.

Umfang

Pro Workshop: 3 Stunden/ 4 DFP

Kosten

Alle Workshops sind kostenfrei, eine verbindliche Anmeldung ist jedoch erforderlich.

PRÄSENZ Workshop: More than PowerPoints - Wie Sie mit smarten Tools Ihre Lehre weiterentwickeln

Wie lassen sich KI-Tools unkompliziert für eine abwechslungsreiche und didaktisch hochwertige Lehre einsetzen? In diesem praxisorientierten Workshop zeigt Mag. rer. soc. oec. Patrick Mülleder, BSc, wie Sie mit smarten Tools Quizzes, Microlearnings und Zusammenfassungen erstellen und KI-generierte Inhalte sinnvoll in bestehende Lehr-Lernsettings und Blended-Learning-Konzepte integrieren können. Die Tools werden dabei nicht nur vorgestellt, sondern direkt ausprobiert.

Datum: 14. Oktober 2026, 15:30–19:00 Uhr

Ort: Präsenz Standort Salzburg, Hörsaal 31, Haus D

Anmeldeschluss: 13. September 2026, max. 12 Teilnehmende

ONLINE Workshop: Mit Lernstandskontrollen das Lernen fördern – Classroom Assessment Techniques

Wie können Studierende frühzeitig erkennen, wo noch Lernbedarf besteht und wie können Lehrende den Lernprozess besser im Blick behalten? In diesem Workshop zeigt Dr.ⁱⁿ Susanne Frölich-Steffen, wie sich mit Classroom Assessment Techniques (CAT) Lernstände unkompliziert und lernbegleitend erheben lassen. Sie lernen das Konzept des Constructive Alignment kennen, probieren verschiedene Methoden aus und entwickeln Ideen für deren Einsatz in Ihren eigenen Lehrveranstaltungen.

Datum: 18. Jänner 2027, 15:30–18:30 Uhr

Ort: online via MS-Teams

Anmeldeschluss: 30. Oktober 2026, max. 12 Teilnehmende