Interprofessionelle Projekte
Einführungstag: Interprofessionelle Ausbildung
Die erste gemeinsame Lehrveranstaltung sensibilisiert die Teilnehmenden für die Notwendigkeit interprofessioneller Zusammenarbeit und interprofessioneller Ausbildung.
In interprofessionellen Lerngruppen treffen die verschiedenen Ausbildungsprofessionen aufeinander, lernen sich kennen und erfahren Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Es findet ein erster Austausch statt. Durch einen frühen Kontakt miteinander sollen die verschiedenen Berufsgruppen (Berufsrollen) die Ressource des Miteinanders erkennen und nutzen.
Durch die IPE-Lehrveranstaltung wird sowohl die Klärung der eigenen Berufsrolle angeregt als auch die Verantwortung aller Beteiligten für die interprofessionelle Kooperation und zielorientierte Kommunikation deutlich. Systeme zur Verbesserung der Versorgungsqualität und Patientensicherheit durch die interprofessionelle Aufarbeitung von Beinahe-Fehlern werden thematisiert und anhand von realistischen Fallbeispielen betrachtet
Inhalte
- Einstieg in interprofessionelle Zusammenarbeit und Lehre
- Austausch zur eigenen Profession/beruflichen Identität und dem gewählten Studium bzw. der gewählten Ausbildung
- Interprofessionelle Kompetenzen zur Gewährleistung der Patientensicherheit
- Bedeutung von human factors
- CRM-Leitsätze – Crisis Resources Management
- CIRS-Fehlermanagement – Critical Incident Reporting System
- Gemeinsame Teamübung
Teilnehmende
- Medizinstudierende der Paracelsus Medizinischen Universität Nürnberg
- Pflegeauszubildende der Akademie Klinikum Nürnberg
- Hebammenstudierende der Technischen Hochschule Simon Ohm Nürnberg
- Digitales Gesundheitsmanagement Studierende der Technischen Hochschule Simon Ohm Nürnberg