Early Life Care
Studienaufbau & Inhalt

Der Universitätslehrgang Early Life Care, der von der Paracelsus Medizinischen Privatuniversität in gemeinsamer Trägerschaft mit St. Virgil Salzburg angeboten wird, ist ein europaweit einzigartiges, berufsbegleitendes Bildungsangebot.

Alle Berufsgruppen, die im Bereich Frühe Hilfen, rund um Schwangerschaft, Geburt und erste Lebensjahre tätig sind, studieren vier Semester miteinander. Das interprofessionelle, gemeinsame Lernen ist eine wichtige Erfahrung für die Zusammenarbeit im beruflichen Alltag.

Absolvent*innen des Universitätslehrgangs Early Life Care bringen umfassendes Wissen und interdisziplinäre Kompetenzen in die Einrichtungen in denen sie beschäftigt sind und verbessern durch innovative Ansätze und Methoden die tägliche Arbeit mit Familien und Kindern. Sie sind bestens ausgebildet, um die Gesundheitsversorgung und -förderung in den ersten Lebensjahren optimal zu gestalten.

Unsere Absolvent*innen zeichnen sich durch Handlungskompetenz, Praxisbezug und soziale Verantwortung aus. Problemorientierte Denkansätze und Problemlösungsstrategien sowie professionelle Kommunikation und patientengerechte/klientengerechte Gesprächsführung sind daher wichtige Elemente des Curriculums, ebenso wie das Erlernen ethischer und sozialer Grundsätze des fachlichen Handelns.

Der Universitätslehrgang Early Life Care ist ein berufsbegleitendes Studium und ist modular aufgebaut:

In den ersten beiden Semestern steht die gesunde Entwicklung des Kindes im Fokus, während sich das dritte und vierte Semester den Interventionen widmen. Der Universitätslehrgang schließt mit dem Zertifikat „Akademische*r Expert*in in Early Life Care“ ab. 

Nach dem Abschluss ist das weiterführende Masterstudium Early Life Care in 3 Semester möglich. Hier finden Sie weitere Informationen. 

/ Dauer: 4 Semester
/ Umfang: 60 ECTS
/ Abschluss Akademische*r Experte*in in Early Life Care
/ Teilnehmer*innerzahl: pro Jahrgang max. 30 Teilnehmer*innen

Der Universitätslehrgang wird berufsbegleitend absolviert. Damit Berufstätigkeit, Studium und Privatleben gut vereinbar sind, werden Termine frühzeitig bekannt gegeben. Präsenzunterricht, Online-Termine und Selbststudium wechseln einander ab. 

Der Unterricht findet an 4 Blockwochenenden pro Semester (Freitag-Sonntag) statt, ergänzt durch Selbststudium und strukturierte Lernzeiten.
Unterrichtsfreie Zeiten: Weihnachten / Neujahr, Ostern und Sommer (Juli und August).

Die Präsenzphasen dienen der gemeinsamen Auseinandersetzung mit inhaltlichen Themenstellungen. Eine gute Vorbereitung der Studierenden sichert die optimale Nutzung der Unterrichtszeiten. Zeitgemäße Didaktik, abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung und Aufgabenstellungen für die Zeit zwischen den Präsenzphasen sorgen für einen hohen Praxistransfer.

Module im Universitätslehrgang:

• Early Life Care Grundlagen & Haltung: Haltung und biopsychosoziales Modell - Bindung - Salutogenese, Gesundheitsförderung und Prävention - Bindungs- und beziehungsorientiertes Arbeiten - Frühe Hilfen
• Eltern werden – geboren werden: Schwangerschaft - Fetale Programmierung und Epigenetik - Geburt - Wochenbett - Kooperation und Kommunikation mit anderen Professionen
• Entwicklung des Kindes und Methoden der Beratung: Entwicklungspsychologische Grundlagen der Frühen Kindheit - Familienergänzende Bildung und Betreuung - Beratung/Methodik/Gesprächsführung - Handlingberatung - Gender- und Kultursensibilität sowie Auseinandersetzung mit Wertepluralismus
• Fachliche Handlungskompetenz: Verhaltensbeobachtung - Ernährung und Stillen - Psychotraumatologie
• Ethisch reflektiertes Handeln und Wissenschaftliches Arbeiten: Ethisch reflektiertes Handeln - Wissenschaftlich Arbeiten - Case Report - Experten/Literaturarbeit
• Herausforderungen bei Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett: Kinderwunsch & Reproduktionsmedizin - Schwangerschaftskonflikt und Schwangerschaftsberatung - Beratungsmethoden in der Peri- und Postnatalzeit - Interventionen bei Geburt - Frühgeburtlichkeit, NIDCAP - Wochenbett-Problematiken
• Regulationsstörungen und Hochbelastete Eltern: Beratung bei Regulationsstörungen - Belastungsfaktoren, wie Jugendschwangerschaft, psychische Erkrankung, Suchtproblematik und andere - Bindungsorientiertes Arbeiten im Risikobereich am Beispiel von GrowTogether - Interaktionsscreening bei Hochbelastung am Beispiel des Care Index
• Systematisierte Hilfe: Entwicklungsdiagnostik - Chronisch kranke Kinder und Palliative Care - Komplementärmedizin - Kinderschutz - Entwicklungsbegleitung: Eltern-Kind-Gruppen - Erzieherische Hilfen
• Beratung und Supervision: Kollegiale Beratung - Supervision/Coaching - Selbstreflexion - Praktikum

Lernen an einem Ort, der stärkt. Unser Universitätslehrgang findet in St. Virgil Salzburg statt: 
Moderne Lehrgangsräume, komfortable Hotelzimmer im Grünen und nachhaltiger gastronomischer Genuss. Der besondere Lernort verbindet Konzentration, Erholung und bewussten Lebensstil.

Studierende profitieren von ermäßigten Preisen (für 2026: Einzelzimmer inkl. Frühstück € 72,00, nachhaltiges und regionales Mittagsbuffet € 14,50 und Abendbuffet € 13,50) sowie gratis Parkplätzen und eine gute öffentliche Anbindung. 

Mehr Infos unter: www.virgil.at