Institut für Early Life Care

Vorstand: Univ.-Prof. Dr. med. Karl Heinz Brisch

Das 2016 gegründete Institut für Early Life Care ist weltweit das erste dieser Art. Die Forschungsfragen decken ein weites Feld an Grundlagen- sowie Interventionsforschung ab; dabei geht es um die Entwicklungszeiten von der Zeugung über die Schwangerschaft bis zur Geburt und frühkindlichen Entwicklung.

In Kooperation mit dem Bildungszentrum St. Virgil in Salzburg ist im Oktober 2016 auch der gleichnamige Universitätslehrgang gestartet worden. Er wendet sich an alle Berufsgruppen, die Kinder und Eltern in der Zeit vor und nach der Geburt betreuen, wie etwa Hebammen und GeburtshelferInnen, MedizinerInnen, PsychologInnen, PsychotherapeutInnen, Krankenpflegepersonal, HeilpädagogInnen, ErzieherInnen und SozialarbeiterInnen, Physio- und ErgotherapeutInnen, Beratungsberufe.

„Mit einer sicheren Bindung werden die Eltern große Freude an ihrem Kind haben,
weil sicher gebundene Kinder eine bessere Sprachentwicklung haben,
flexibler und ausdauernder Aufgaben lösen, sich in die Gefühlswelt
von anderen Kindern besser hineinversetzen können,
mehr Freundschaften schließen und in ihren Beziehungen voraussichtlich
glücklichere Menschen sein werden.“ (K. H. Brisch)

Mission

Die ersten Jahre eines Säuglings sind das Fundament für einen guten Start ins Leben, für tragfähige Beziehungen und eine gesunde bio-psycho-soziale Entwicklung. Darüber ist man sich in der Forschung, gestützt auf eine gute Studienlage, einig. Wir wissen heute zum Beispiel, welchen Einfluss in dieser Zeit frühe Erfahrungen in Beziehungen haben, durch welche die vorhandenen Gene des Ungeborenen ,an‘- oder ,ab‘geschaltet werden, und wie dadurch Bindungserfahrungen, Gehirnentwicklung, Stressregulation und die Immunologie eines Säuglings entscheidend geprägt werden. Dennoch sind diese Entwicklungszeiten von der Zeugung über die Schwangerschaft, Geburt und bis zur frühkindlichen Entwicklung noch vergleichsweise unerforschte Bereiche.

Es wird vermutet, dass diese einen wesentlichen Anteil auch an der späteren körperlichen, psychischen und sozialen Entwicklung eines Menschen haben. Das Institut stellt sich die Aufgabe, einen wesentlichen Beitrag zur Erforschung dieses Lebensbereiches zu leisten.

Forschung

Durch die lange Zeitspanne von der Zeugung bis hin zum ersten Lebensjahr des Kindes und durch die vielen verschiedenen Faktoren, die Einfluss auf die Entwicklung eines Säuglings haben, ergeben sich viele spannende Forschungsbereiche. Welche Faktoren sind in der heutigen Gesellschaft von Bedeutung, um die wichtige und kritische Phase am Beginn eines Lebens zu begleiten? Es kommt etwa darauf an:

Paare im Übergang zur Elternschaft gut zu unterstützen und elterliche Kompetenzen zu stärken;
Krippen und andere Frühförderungsstellen, auch Pflege- und Adoptivfamilien in ihren Herausforderungen zu begleiten;
Hebammen und weiteres Fachpersonal zu schulen, frühe Störungen, die eine gesunde Entwicklung gefährden, zu erkennen und im feinfühligen Umgang zu entschärfen;
frühe Auswirkungen von elterlichen psychischen Erkrankungen wie Depression, Angst, Sucht einzudämmen und ein unterstützendes, aufmerksames Umfeld zu schaffen;
den Teufelskreis der Weitergabe traumatischer Erfahrungen über Generationen hinweg zu durchbrechen, indem die Bezugspersonen sensibilisiert und ihnen beim Umgang mit dem Kind Begleitung, Beratung und Therapie angeboten werden;
die Auswirkungen von künstlicher Befruchtung, Pränataldiagnosik und Schwangerschaftsabbruch zu erforschen.

Projekte

SAFE ® - Urvertrauen

Entwicklung und Evaluation einer mentalisierungsbasierten Co-Parenting Intervention

Ziel dieses Projekts ist die Überprüfung der Wirksamkeit einer neu entwickelten Intervention zur Förderung einer sicheren Mutter- Kind bzw. Vater- Kind- Bindung. Im Rahmen von Hausbesuchen (1x/Monat) versucht die bindungsbasierte Intervention namens "Urvertrauen" primär elterliche Feinfühligkeit, Mentalisierungsfähigkeit und Co-Parenting Qualität zu verbessern. Um die Effektivität dieser Intervention nachweisen zu können, werden im Rahmen einer randomisiert kontrollierten Langzeitstudie die oben genannten Faktoren zusammen mit physiologischen Parametern zu 5 Messzeitpunkten erhoben und miteinander verglichen.

Ansprechpartnerin: Antonia Dinzinger, antonia.dinzinger@pmu.ac.at

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Smart.Baby-Studie

Auswirkungen der mütterlichen Smartphone-Nutzung auf die Mutter-Kind-Interaktion

Ziel dieser Studie ist es, den Einfluss der mütterlichen Smartphone-Nutzung auf die Interaktion mit dem Kind zu untersuchen. Sie wird einen Beitrag zur Erforschung der größtenteils noch unbekannten Wirkungen der elterlichen Smartphone-Nutzung auf die Interaktion mit und die Beziehung zum Kleinkind leisten.

Bei der Erhebung werden Mütter während der Interaktion mit ihren Säuglingen mittels Videoaufnahmen beobachtet und durch das Smartphone bedingte Unterbrechungen hinsichtlich des Stresserlebens bei Mutter und Kind erforscht. Abschließend sollen aus den erhobenen Daten die Auswirkungen der Smartphone-Nutzung auf die Qualität der Mutter-Kind-Interaktion zusammengefasst und als Basis für die Erstellung möglicher Richtlinien für den Umgang mit digitalen Medien genutzt werden.

Ansprechpartnerinnen: Corinna Priller, corinna.priller@pmu.ac.at; Marion Hantinger, marion.hantinger@pmu.ac.at

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MONA-Studie (Motherhood, Nutrition & Attachment)

Bindung, mütterliches Essverhalten und kindliche Entwicklung

Eine Schwangerschaft bedeutet oft eine komplette Umstellung des bisherigen Lebens und wird häufig von vielfältigen Gefühlen begleitet. Einige Frauen empfinden bei der natürlichen Erweiterung des Körpers in der Schwangerschaft teilweise widersprüchliche Gefühle. So können auch während einer Schwangerschaft Symptome (wieder-)auftreten, beispielsweise die einer Essstörung. Im Rahmen der MONA-Studie werden die Auswirkung einer Essstörung auf die Phase des Übergangs in die Mutterschaft untersucht. Hierbei interessieren wir uns für die mütterlichen Bindungserfahrungen, verschiedene Mutter-Kind-Interaktionen und die kindliche Entwicklung. Diese Faktoren werden im Rahmen von 3 Untersuchungszeitpunkten erhoben.

Ansprechpartnerin: Leonie Aap, mona-studie@pmu.ac.at

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Erstellung einer Expertise zum Thema "Adverse Childhood Experiences"

Es wird eine Expertise zum Thema Childhood Adversities – in Praxis und Forschung genannt Adverse Childhood Experiences (ACE) erstellt. Aus dieser Expertise geht hervor, welche verschiedenen ACE‘s es geben kann. So werden biologische, soziale, psychologische wie auch ökologische, gesellschaftliche und spirituelle Schutz- wie Risikofaktoren dargelegt. Es werden deren Zusammenhänge und Abhängigkeiten untereinander wissenschaftlich fundiert aufgezeigt und beschrieben sowie der Einfluss dieser auf eine gesunde psychische wie physische Kindsentwicklung.

Neben der Darstellung von ACE´s werden zudem existierende Interventionsprogramme und ihre Wirkmechanismen beleuchtet. Darüber hinaus soll ein Fokus auf die primäre Prävention gelegt werden, durch welche immense Kosten durch Folgeschäden und Behandlung bei den betroffenen Kindern verhindert werden könnten. In vielen Bereichen gibt es bereits Programme und Interventionen, in anderen Bereichen besteht gravierender Bedarf an Angeboten. Diese Lücken werden benannt. Zudem werden verschiedene politische und gesellschaftliche Bereiche verdeutlicht, an denen angesetzt werden müsste, um Veränderungen für den Bereich frühkindlicher Entwicklung zu erwirken.

Ansprechpartnerinnen:

Lisa Jakob, l.jakob@pmu.ac.at, Leonie Aap, leonie.aap@pmu.ac.at; Corinna Priller, corinna.priller@pmu.ac.at

StudienteilnehmerInnen gesucht

SAFE ® - Urvertrauen

Entwicklung und Evaluation einer mentalisierungsbasierten Co-Parenting Intervention

Ansprechpartnerin: Antonia Dinzinger, antonia.dinzinger@pmu.ac.at

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Smart.Baby-Studie

Auswirkungen der mütterlichen Smartphone-Nutzung auf die Mutter-Kind-Interaktion

Ansprechpartnerinnen: Marion Hantinger, marion.hantinger@pmu.ac.at und Corinna Priller, corinna.priller@pmu.ac.at

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MONA-Studie (Motherhood, Nutrition & Attachment)

Bindung, mütterliches Essverhalten und kindliche Entwicklung

Ansprechpartnerin: Leonie Aap, mona-studie@pmu.ac.at

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Workshops

BBT - BINDUNGSBASIERTE BERATUNG UND THERAPIE (BBT)

Die Entwicklung einer sicheren emotionalen Bindung eines Kindes an seine Eltern wird heute als bedeutender Schutzfaktor in der kindlichen Entwicklung betrachtet. Kinder mit einer sicheren Bindung können sich besser in die Gefühle anderer Menschen hineinversetzen, haben eine bessere Sprachentwicklung, sind kreativer, haben mehr Freunde und finden rascher Lösungsmöglichkeiten in schwierigen Situtationen.

Module

Modul 1 | Grundlagen von Bindungstheorie und Bindungsstörungen

Für die Teilnahme an Modul 2 - 4 ist Modul 1 Voraussetzung oder das absolvierte SAFE-MENTOREN-TRAINING bei Dr. Brisch.

Modul 2 | Anwendung BBT in der peri- und postnatalen Zeit im Säuglings- und Kleinkindalter

Modul 3 | Anwendung BBT für Schulkinder und Jugendliche

Modul 4 | Anwendung BBT für Erwachsene und verschiedene Störungsbilder

Die Module sind einzeln buchbar.

Termine Winter 2019

Modul 1: Montag, 02.12..2019 von 13:00 - 20:00 Uhr bis Dienstag, 03.12.2019 von 9:00 - 15:00 Uhr

Jetzt Restplatz sichern!

Modul 2: Mittwoch, 04.12. von 13:00 - 20:00 Uhr bis Donnerstag, 05.12. von 9:00 - 15:00 Uhr

>>> AUSGEBUCHT! Bitte schauen Sie bei den Terminen für das Frühjahr 2020!

Teilnahmegebühr: 400,- Euro pro Modul

Seminarort: St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg

Inkludierte Verpflegung:

Tag 1: Kaffeepause und Abendessen

Tag 2: 2 Kaffeepausen und Mittagessen

Alles in Bio-Qualität. Exkl. Getränke.

Termine Frühjahr 2020

Modul 1: Montag, 17.02.2020 von 13:00 - 20:00 Uhr bis Dienstag, 18.02.2020 von 9:00 - 15:00 Uhr

Modul 2: Mittwoch, 19.02.2020 von 13:00 - 20:00 Uhr bis Donnerstag, 20.02. von 9:00 - 15:00 Uhr

Modul 3: Montag, 30.03.2020 von 13:00 - 20:00 Uhr bis Dienstag, 31.03.2020, von 9:00 - 15:00 Uhr

Modul 4: Mittwoch, 01.04.2020 von 13:00 - 20:00 Uhr bis Donnerstag, 02.04.2020, von 9:00 - 15:00 Uhr

Hier anmelden!

Teilnahmegebühr: 450,- Euro pro Modul

Seminarort: St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg

Inkludierte Verpflegung:

Tag 1: Kaffeepause und Abendessen

Tag 2: 2 Kaffeepausen und Mittagessen

Alles in Bio-Qualität. Exkl. Getränke.

Sollten Sie eine Übernachtungsmöglichkeit benötigen, können Sie sich gerne an die Mitarbeiter/innen von St. Virgil wenden: +43 662 65901-0 | www.virgil.at

Die Kurse in München und Ulm werden nicht von uns organisiert! Bei Fragen dazu wenden Sie sich bitte an Birgit Vogel: karl-heinz.brisch@posteo.de.

SAFE-MENTOREN-TRAINING

Mehr Informationen unter: www.safe-programme.de

Herbst 2019 - AUSGEBUCHT!

Schreiben Sie uns bei Interesse für Termin 2020: marina.pollhammer@pmu.ac.at

Montag, 21. Oktober 2019: 13:00 - 20:00 Uhr

Dienstag, 22. Oktober 2019: 09:00 - 18:00 Uhr

Mittwoch, 23. Oktober 2019: 09:00 - 18:00 Uhr

Donnerstag, 24. Oktober 2019: 09:00 - 15:00 Uhr

Teilnahmegebühr: 650,- Euro (für alle 4 Tage)

Seminarort: St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg

Inkludierte Verpflegung:

Tag 1: Kaffeepause und Abendessen

Alle anderen Tage: 2 Kaffeepausen und Mittagessen

Alles in Bio-Qualität. Exkl. Getränke.

Sollten Sie eine Übernachtungsmöglichkeit benötigen, können Sie sich gerne an die Mitarbeiter/innen von St. Virgil wenden: +43 662 65901-0 | www.virgil.at

Veranstaltungen

VORTRAGSREIHE Prof. Dr. Karl Heinz Brisch | Mit St. Virgil + Salzburger Nachrichten

Fürs Leben verwöhnt? | 1. Termin am: 24.10., 19.30 Uhr im SN-Saal

>>> Hier anmelden!

Interdisziplinäre Tagung von 24. - 25.10. 2019 an der Universität Salzburg | Österreich

Wissenskulturen: Stile, Methoden und Vermittlung von Wissenschaft |

>>> Das Programm

Frühe Hilfen Fachtagung am 19.11.2019 in St. Virgil, Salzburg | Österreich

Intuitive Elternschaft - Alles falsch? | www.virgil.at | birdi - Frühe Hilfen Salzburg

>>> Das Programm

2. Early Life Care Konferenz von 7. - 9. Mai 2020 in St. Virgil, Salzburg | Österreich

Zwischen Ur-Angst und Ur-Vertrauen | www.virgil.at

>>> Das Programm

19. Internationale Bindungskonferenz von 11. - 13. September 2020 in Ulm | Deutschland

Bindung und Psychische Störungen | www.bindungskonferenz.de

>>> Das Programm

Aktuelle Stellenausschreibungen

WIR SUCHEN

Studentische MitarbeiterIn | 20 Wochenstunden

>>> Hier zur Stellenausschreibung

PraktikantIn (Pflichtpraktikum) | 20 Wochenstunden

>>> Hier zur Stellenausschreibung

Team und Kontakt

Univ.-Prof. Dr. med. Karl Heinz Brisch
Institut für Early Life Care
Vorstand

Tel.: +43 662 2420-80590
Mobil: +43 699 14420084
Fax: +43 662 2420-80009
E-Mail: karl-heinz.brisch@pmu.ac.at
Publikationen

Mag. Marina Pollhammer
Institut für Early Life Care
Assistentin

Tel.: +43 662 2420-80591
E-Mail: marina.pollhammer@pmu.ac.at

Dr. phil. Dipl. Psych. Lisa Jakob
Institut für Early Life Care

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Stellvertreterin des Vorstands

Tel.: +43 662 2420-80596
E-Mail: l.jakob@pmu.ac.at

Leonie Lorraine Aap, MSc
Institut für Early Life Care

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Doktorandin

Tel.: +43 662 2420-80597
E-Mail: leonie.aap@pmu.ac.at
Publikationen

Antonia Dinzinger, MSc
Institut für Early Life Care

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Doktorandin

Tel.: +43 662 2420-80599
E-Mail: antonia.dinzinger@pmu.ac.at
Publikationen

Mag. Marion Hantinger, MA
Institut für Early Life Care
Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Tel.: +43 662 2420-80595
E-Mail: marion.hantinger@pmu.ac.at

Corinna Priller, BSc
Institut für Early Life Care
Studentische Mitarbeiterin

Tel.: +43 662 2420-80598
E-Mail: corinna.priller@pmu.ac.at
Publikationen

Katharina Trost, MSc
Institut für Early Life Care

Wissenschaftliche Mitarbeiterin | Psychologin

Doktorandin

Tel.: +43 662 2420-80594
E-Mail: katharina.trost@pmu.ac.at
Publikationen

Mag. Theres Kranner
Institut für Early Life Care
Wissenschaftliche Mitarbeiterin |
Klinische Psychologin | Gesundheitspsychologin (dzt. in Karenz)

Tel.: +43 662 2420-80595
Mobil: +43 699 14420053
E-Mail: theres.kranner@pmu.ac.at
Publikationen